CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS

El rector José Vasconcelos impulsó la iniciativa de ofrecer lo que en otras partes del mundo se conocía como “cursos de verano para extranjeros”, y en julio de 1921 se abrió el primer ciclo, que incluía estudios de lengua y literatura españolas e historia y arte de México. La así llamada Escuela de Verano contó desde el principio con docentes de la talla de Pedro Henríquez Ureña (su primer director), Julio Torri, Carlos Pellicer, Vicente Lombardo Toledano, Manuel Toussaint, Adolfo Best Maugard, Daniel Cossío Villegas o Jaime Torres Bodet.
Ya en 1923 preocupa al Consejo Universitario la validez de estos estudios en relación con los grados que pretendieran adquirir los estudiantes en sus países de origen, lo cual requería de la debida certificación y de su reconocimiento en el exterior; las universidades de Texas y de California los reconocen en 1928. Desde 1926 las actividades escolares tenían asiento en la Casa de los Mascarones (San Cosme 71), en 1929 quedan adscritas al Departamento de Intercambio Universitario, y en lo sucesivo, siempre dentro del ámbito de la extensión, difusión y/o las relaciones culturales, la dependencia recibirá distintas denominaciones, sea con el rango de departamento o de dirección, y aludiendo a los “cursos temporales” que desde 1952 se imparten a lo largo del año, no sólo en verano.
Mientras tanto, desde 1943 los cónsules mexicanos en Austin y San Antonio, Texas, promovieron estas labores de extensión, bajo el auspicio de la Universidad y de la Secretaría de Relaciones Exteriores; dicho esfuerzo culminaría 30 años más tarde, cuando la ciudad de San Antonio otorgó instalaciones propias a la Escuela Permanente de Extensión de la UNAM.
Ampliadas las funciones y responsabilidades aludidas, hacia 1978 se concentran en la Dirección General de Extensión Académica, y finalmente en 1981 se crea el Centro de Enseñanza para Extranjeros —que en la actualidad también cuenta con sedes en Taxco, Guerrero; en Gatineau (cerca de Ottawa, Canadá), en Chicago, en Los Ángeles, en Beijing y en Madrid.
Los documentos del fondo ingresaron al Archivo Histórico en 2003, enviados por el Departamento de Servicios Escolares del Centro para su adecuada conservación, atendiendo al valor histórico de los mismos, y son básicamente libros de registro que certifican los estudios en la Escuela de Verano a partir de 1924, relacionan nombres de alumnos con sus calificaciones y créditos o consignan actas de exámenes; la serie de mayor volumen es de libros de inscripción (1952-1966). Aunque en menor cantidad, también hay registros similares para la escuela de San Antonio, Texas, y finalmente una sección de la Unidad administrativa que contiene comprobantes de pago (1934-1953).
[Puede haber información complementaria en el fondo universitario Dirección General de Intercambio Académico.]